2012“园冶杯”国际竞赛优秀指导教师访谈(三)

2013-01-23 08:48:00    作者:梁兴芳     来源:中国风景园林网     浏览次数:

  记者:结合作品的完成过程,您觉得学生在日常的学习积累中需要注意哪些?教师教授的过程需要注意哪些?

  赵兵:做园林景观设计,没理论和思想不行,但没有设计语言更不行。比如书法,没有把池塘写黑的刻苦和恒心,光看书法理论能成就王曦之?字不会写、写不好,如何成为莫言?毕加索也不是生来就画抽象画的,其实他传统绘画的造诣相当深。所以,首先要学好制图和表现,掌握良好的设计语言。同时要鼓励"动脚"--走进现场走近生活,"动手"--多做模型和小型工程作品,"动脑"--去思考各种各样的理论与思潮,"动情"--为祖国、为大地母亲、为我们共同的家园......

  记者:您认为参与园冶杯院校间学生竞赛这种方式,对在校生学习有哪些帮助作用?

  赵兵:在比赛中,我们切实感受到,以比赛为契机,真正达到了推动各相关院校、地区和国际间的相互交流,促进中国风景园林教育与国际接轨,提高国内风景园林院校的教育水平和质量的目的。这对在校生有很好的促进与帮助。

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  2012“园冶杯”国际竞赛优秀指导教师访谈(一)

  2012“园冶杯”国际竞赛优秀指导教师访谈(二)  

  2012"园冶杯"风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛获奖作品展示专题

编辑:liang

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