以下是《好奇心日报》和日比野拓的更多对话。

　　Q = Qdaily

　　A ＝日比野拓

　　Q：你认为，幼儿园的设计中，最应该关注的问题是什么？应该如何平衡它的安全性和娱乐性，开放性以及隐私性？这里可以举个例子说一下吗？

　　A：最重要的事情，我认为是促进小孩的成长。至于安全性，虽然也有大人应该守护小孩的说法，不过我认为，本质上小孩子能够自我保护才是最为理想的状态。也就是说，应该允许小孩子受点小伤和挫折。只有这样，才能帮助孩子们形成勇于挑战和冒险的心。

　　Q：在大多数人的印象中，幼儿园应该是颜色丰富的。然而日比野设计的幼儿园却不是这样，它们似乎并不会出现太多的颜色，对此你是怎么考虑的呢？

　　A：幼儿园不是游乐园。游乐园是一个梦幻的、让人快乐的场所。幼儿园却是一个让人成长的场所。（这种想法）并没有考虑到小孩子和老师的实际需求。实际上，出于对使用者的考虑，多余的装饰其实是不必要的，他们需要的是充足的活动空间。我们还认为，幼儿园的主体是小孩子，而不是五颜六色的装饰。为了凸显这个主体，采用简洁的设计会比复杂的设计要好。就像是美术馆的装饰总是简单的，这是为了突出美术作品一样。

　　Q：近几十年间，日本的社会环境也在发生转变，比如待机儿童问题的出现，少子化的加剧，考虑到这些，你认为日本幼儿园的设计环境是否也随之发生了某种变化？这种变化具体是怎样的呢？

　　A：其实，有很多过剩的幼儿园建筑。这些建筑多半是设计者像是做艺术作品一样做出来的复杂建筑。可是，这种建筑难以应对时代的变化。

　　因而，我们的幼儿园都设计的非常简单，能够更好地应对这种变化。有很多人都在预测未来，不过，没有人能够百分百预测未来，因此，简单的设计是必要的，只有这样才能更好地应对变化。

　　Q：有一些中小学开始把 iPad 这样的数字设备引入课堂，也有一些针对低龄幼儿的电子宠物和玩具出现，你是否觉得孩子们的兴趣也在发生变化？在你看来，设计幼儿园的过程中，应该如何处理这些新时代的产物？

　　A：让小孩子体验更多的事情，从而拥有更多的选择，是一件很好的事情。但是，从幼儿期就开始过度依赖电子游戏和设备的话，并不是件好事。尽管他们了解到了更多的高科技，与此同时，他们也失去了很多自然的乐趣。

　　像是置身于山川湖海和森林之中，感受大自然，通过与各种动植物接触而感知生命的温暖，这是绝对无法通过电子设备来实现的。

　　Q：全世界也不乏很多优秀的幼儿园设计案例，这其中，有没有哪一个是让你们印象深刻的？为什么？

　　A：丹麦有个小幼儿园给我留下了深刻的印象，但是现在它已经不复存在了。这个幼儿园不过是个木造的小幼儿园，它的周围有一个栽满了花草的庭院，也设计了很多让小孩子可以“藏”起来的空间。

　　在这样一个愉快的环境里，小孩子们往往可以在室外活动大半天，即便是天气慢慢转凉也是如此。果然，真正让孩子们开心的事情并不是那些五颜六色的华丽玩偶，如何培育他们的好奇心，才是最重要的事情。

　　Q：在你们所设计的项目中，哪一个项目让你印象最为深刻？可以和我们分享一下这个设计的过程吗？

　　A：让我印象深刻的有两个。分别是 HZ Kindergarten and Nursery 和 AM Kindergarten and Nursery。这两个幼儿园的共同点在于，不管是老师，还是学生，都很喜欢。

　　在设计上，我们还是从“幼儿园是让孩子们成长的环境”这个点出发，让他们去逐步接受挑战。因而，只要看到孩子们绽放微笑了，老师也会感到满意。

　　Q：据说幼儿之城现在已经开始接受中国的设计业务，福祉部也开始于与中方进行接洽了。能否透露一下目前都有哪些项目？都是以什么样的方式进行合作的呢？

　　A：详细信息在业主公布之前，不予公开。

　　现在，我们在北京、上海、武汉、广州、成都、遵义等城市的项目正在进行中。另外，和我们洽谈，有合作意愿的客户范围更广，这涉及到南京、长沙、西安、深圳、桂林等城市。

　　Q：在接下来与中国的合作中，你们觉得可能会在中国碰到什么样的问题？

　　A：最难的事情，是我们在设计的时候，看不到使用者。

　　尽管我们可以和业主商议，但是在设计过程中，也要和使用者紧密联系，才能真正地从使用需求出发，设计出好的作品。但是中国的现状就是，从前期的设计过程，到后期的施工，都看不到老师（使用者）。

　　另外，我预想，关于现场施工的品质也可能出现问题吧。通常情况下，我们都是在工事现场，一边确认项目中的每一个环节，一边进行下一步，因为只有这样才能实现好的幼儿园设计。不过现在，中国的施工现场也开始慢慢变成现场主导了。

　　图片来自：日比野设计