随着生活水平的提高，节假日外出旅游逐渐成为人们的休闲选择。园林景观中的建筑小品、假山叠石、花草树木、山河名川、人文古迹等均是具体实在的审美要素，要深入欣赏园林景观，笔者认为可分为“三步曲”：

　　第一步是观赏。人们欣赏景观时，首先是为了满足赏心悦目的需求。欣赏景观主要靠人们的视角，同时也涉及到游人的听觉、嗅觉等感官。人们常谈园林景观要达到“山青水秀”、“鸟语花香”的效果，其中“山青水秀”涉及到游人的视角参与，“鸟语”涉及游人听觉的参与，“花香”涉及到游人嗅觉的参与，而以听觉为主的园林景观，不仅仅是借用“鸟语”，还借用风、雨、水、音乐的声音。比如，现代人文景观中，将音乐与喷泉结合起来，形成所谓的“音乐喷泉”，就是借用音乐的声音。

　　第二步是品味。在初步欣赏的基础上，游人往往依据自身的生活阅历、文化素养，通过联想等心理活动，去丰富风景内涵，扩宽风景意境。如运用植物的某种特性去联想，青松四季常青，主干挺拔，不畏风吹雨打，常使人联想到革命者不畏困难的品性和坚贞不屈的人格。另外，通过一定的造园手法，建成的园林小品、雕塑等人文景观也可使人产生联想，如雕塑“拓荒牛”可使人联想到创业者开拓进取的拼搏精神。品味园林景观时，应理解各个景点与旅游景观整体间的联系，形成对园林景观较为完整的感受。

　　第三步是领悟。由于园林艺术同其它艺术一样，均要反映一定的社会生活，折射一定的哲学思想和人生哲理，这就需要游人去领悟。众多的园林景观建设实例表明，亭、台、楼、阁等人文建筑小品在促使游人领悟园林景观意境时起着重要作用，它们的审美价值不局限于本身，而在于通过这些人文建筑小品，使人达到欣赏园林景观的最高境界。如范仲淹在《岳阳楼记》中，先从岳阳楼引申到“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的意境，又从此意境升华为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高人生观。

　　所以说，游人只有掌握一定的景观艺术手法，积累丰富的生活阅历，具备较高的文化素养，保持良好的浏览心情，才能在园林景观欣赏中获得更多的艺术享受。