4月12日下午，北京林业大学园林讲堂遗产保护论坛第十六场在北京林业大学学研中心举办，论坛邀请了故宫博物院古建部副主任、高级工程师赵鹏先生为大家带来了题为"建筑遗产保护，从理论到应用到底有多远？"的精彩讲座。此次论坛由北京林业大学园林学院和故宫博物院主办，园林学院曹新副教授主持了讲座。

▲图1.赵鹏先生在讲座（来源：曹新）

　　赵鹏先生自2004年到故宫博物院古建部工作至今已有十余年，2013年被文化部聘为高级工程师，现任古建部副主任，中国紫禁城学会秘书长。从事古建筑保护与研究工作17年来，分别主持设计故宫东华门大修工程、符望阁大修工程、中和殿抢修加固工程等重要工程近十项，负责养心殿研究性保护项目文物建筑勘察与设计、紫禁城城墙勘察项目、水晶宫保护与研究等工程及科研项目十余项。曾参加中国和意大利政府关于太和殿合作修复、乾隆花园研究性保护、故宫世界文化遗产地监测等工程和科研项目。目前，独立出版《工程项目规划》、《奥地利设计百年》等译著两本，参与编写专著《清代官式建筑营造技艺》，发表《符望阁大木结构比例关系研究》等学术论文十余篇。

　　讲座中，赵鹏先生首先展示了故宫的多组案例，说明工程实操中的很多做法与书本理论有着实践的复杂跨度，并且常常带有创新精神，使同学们直观感受到理论应用的复杂。

　　接着，赵主任结合自身在故宫10多年的一线工作经验、教训和项目管理思考，讨论了遗产保护中关于最小干预、真实性、不改变文物原状、价值评估等重要原则，探讨了在中国文化语境下如何理解上述概念，并结合瓦作、木作等修缮工艺说明现场工作的复杂性和重要性。

　　最小干预即最低限度干预：应当把干预限制在保证文物古迹安全的程度上。为减少对文物古迹的干预，应对文物古迹采取预防性保护。赵主任以亲身参与的三个案例为载体，对最小干预这一概念分享了自己的一些思考。三个案例分别是：（一）漱芳斋中井亭偏斜是否采取落架措施；（二）故宫城墙面层转与里层砖整体脱离，出现离鼓现象，根据实际情况说服相关专家同意将外层砖体拆开进行彻底维修，防止只做表面处理不解决根本问题；（三）房屋承重梁的受力点有疤、结，容易造成梁体断裂，将此工程作为日常修缮工作大胆使用创新方法，应用碳纤维这一新材料进行修补。随后，赵主任还介绍了日本在面临相似问题时的处理态度与方法，为同学们拓宽了视野。

▲图2.漱芳斋井亭倾斜（来源：赵鹏）

▲图3.城墙离鼓（来源：赵鹏）

　　真实性是指文物古迹本身的材料、工艺、设计及其环境和它所反映的历史、文化、社会等相关信息的真实性。对文物古迹的保护就是保护这些信息及其来源的真实性。与文物古迹相关的文化传统的延续同样也是对真实性的保护。在这一概念的解读中，赵主任以绿釉烧制工艺的消失和我国现今代替品进行对比，说明我国在建筑遗产保护工作中的真实性困境，并向同学们展示了日本在遗产修复工作中的严谨态度与工作方法，指出日本对真实性的认识值得参考。

　　不改变文物原状是文物古迹保护的要义。它意味着真实、完整地保护文物古迹在历史过程中形成的价值及其体现这种价值的状态，有效地保护文物古迹的历史、文化环境，并通过保护延续相关的文化传统。在这一部分，赵主任通过列举叫停故宫某大殿木柱的油漆工作举例说明，以木柱原状展示在观众面前而不是为视觉效果进行粉饰油漆而破坏文物状态，通过实际行动践行了“不改变原状”这一准则，是理论与应用的完美结合。

▲图4.保持大殿木柱原状（来源：赵鹏）

　　保护的目的是通过技术和管理措施真实、完整地保存其历史信息及其价值，价值评估具有重要意义，保护程序的每一步骤都应实施专家评审制度。以养心殿室内纸张裱糊背景的价值评估为例，其背景衬托的作用决定了其色度还原的巨大差异，说明了价值评估这一工作的重要性。

　　接着，赵鹏先生介绍了近些年关于建筑环境、合理利用等方面的一些思考。他认为对建筑遗产的合理利用就是让建筑活起来，并介绍了Interpretation 和Display两个不同概念以及两者的区别。赵鹏先生认为，对建筑遗产的合理利用并不仅仅是将遗产摆放展示，而应是带有享受的参观过程。为了进一步解释本观点，赵主任以意大利罗马的瓦伦蒂尼宫地下浴场的数字展示举例说明，用多张生动直观的现场照片让同学们感受到这一展示项目的独特魅力，通过“残缺的遗址现状”与“完整的历史原状”形成的强烈视觉对比，看到浴场原貌在遗址上虚拟重生的展示，令人印象深刻。随后，赵主任总结出合理利用的核心是“人”，即尊重人的体验和对遗产的认知。

▲图5.瓦伦蒂尼宫地下浴场原貌（来源：赵鹏）

▲图6.瓦伦蒂尼宫地下浴场数字虚拟还原（来源：赵鹏）

　　最后，赵鹏先生介绍了故宫在遗产保护工作过程中的进步与变化，以翊坤宫琉璃树池修复项目为例，向日本古建修复工作学习，给了民众知情权与参与机会，提高了民众对保护工作的了解和认同，提高了保护意识与使命感。

▲图7.工装注明修复项目名称（来源：赵鹏）

▲图8.修复项目中，公众获得知情权并参与遗产认知游戏（来源：赵鹏）

　　互动环节中，赵鹏先生与现场老师和同学进行了热情的交流。此次讲座为在场学子拓宽了知识面，让大家看到了当前我国建筑遗产保护工作面临的困难以及与意大利、日本等国的差距，了解了我国一代又一代建筑遗产保护工作者做出的不懈努力，引发同学们对于遗产保护的适宜度的深入思考。许多同学对遗产保护工作产生了极大的热情。到故宫修文物，相信会成为青年学子的梦想之一。

▲图9.曹新老师与赵鹏先生探讨问题（来源：王界贤）