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访北林大戴思兰教授：认真教学生专心搞科研

[日期：2010-09-06] 来源：中国风景园林网作者：汪仕豪发表评论(0)打印

　　三、用科研支持产业以产业资助科研

　　搞科学研究除了专业知识、创新能力等因素外，少了科研经费将寸步难行。大学给科研工作创造了最基本条件，国家自然科学基金等科研基金对对科研起到了保障作用，但要使科研为生产服务，或进行更多项目的科研，那么还需获得新的科研经费来源。

　　为此戴敎授先后与北京两家园林企业进行了联系,带领研究生，与他们并建立了长期合作的关系：一方面对将在未来推出的具有知识产权的新产品，在研发、实验、栽培、批量生产并投放市场上进行合作，主要目标是再过几年向市场推出全新的盆栽菊花与彩色切花菊。另一方面是日常对企业进行技术帮助。后者戴教授并不向⺁方在经济上收取报酬，在这里仅举二例：企业一个花棚菊花的采摘期原本需要三个月，由于时间长，使花棚周转时间拉长，不能及时栽种新一轮菊花，戴教授用专业知识对企业进行指导，很快就将采摘期缩短至一个月，解决了实际困难，提高了企业经济效益。又如，菊花在冬季开花需要补光，以往企业用普通白炽灯泡进行长时间补光，需消耗大量电能，同时白炽灯泡烧坏本身也是一个损耗，戴教授指导企业采用生物补光灯，并将补光时间放在午夜12点至2点，这样做一来大大宿短了补光时间，二来午夜电费便宜，采取这一新办法为菊花补光后，不仅补光效果很好，还大大节约了耗电费用。平日在肥料品种、施肥方法，消灭预防病虫害，菊花采后保鲜等方面也尽力给予帮助，只要戴教授能帮的就尽其全力真心帮助。真心换真心，厂家看到了戴教授的真诚，因此也以真诚相报，他们不仅为科研提供了土地、设备、劳动力，还为学生们提供了免费食宿。厂家提供的这些条件对科研工作的推进，研究生在实践中的培养是一个很大的帮助。

　　“实际上帮助是双方的，您与厂家真诚互信、互助，必然得到互利、互赢。”记者坦诚地说道。

　　“的确如此。”戴敎授继续道：“我们有了实验基地，我可以在具体的实验内容上培养研究生们如何进行科学思维、掌握科研方法；如何将科学理论知识与新产品开发结合起来；如何树立为科学研究奉献、服务社会、回报国家。若我们没有企业提供的实验基地，对研究生的培养就会失去实践与实验的重要环节，这将不可能培养出合格的研究生，更不可能培养出优秀的研究生。同样，企业要失去了我们高水平的科学实验，那么就不可能拥有具有知识产权，并达到国际先进水平的新产品，同时也不可能得到先进技术的支撑。因此，大学与企业的合作是科研与生产的结合，必将给双方带来双赢。现在企业已经看到具有知识产权新产品的曙光，因此我们与企业都更加充满了信心，合作也更加紧密。”

　　“这是一条非常正确的道路，用科研支持产业，以产业资助科研，培养优秀人才。祝您及您的研究生们在校、院两级领导正确引领下，在这条科研与生产相结合的道路上越走越宽、越走越好。”记者衷心地祝愿道。

　　戴教授微笑地点点头：“我们一定会努力的。”

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第3页：用科研支持产业以产业资助科研	第4页：积累丰富教学经验担当教科书主编

编辑：jojo | 阅读：次

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