“包豪斯”（Bauhaus）一词是著名建筑师格罗庇乌斯生造出来的。Bauhaus由德文Bau－Haus两个词根构成。Bau为建筑，动词bauen为建造之意；Haus为名词，房屋之意。

　　仍然有深刻影响的文化奇迹

　　1、在德绍的“包豪斯学校”，由德国建筑师沃尔特·格罗庇乌斯设计。这个著名的学校是他的艺术家的社会作用的乌托邦观点的体现。

　　今年是建筑学历史上著名的“包豪斯学校”（Bauhaus）建校90周年，从东京到纽约都举行了纪念性的展览。“包豪斯学校”由年轻的建筑师沃尔特·格罗庇乌斯（Walter Gropius）建立，他希望为未来制造产品，并且创造一个更加合理的社会。

　　在失望和沮丧的时代，经常有一种对有超凡能力的伟大思想的需要。在1919年，德国建筑师沃尔特·格罗庇乌斯把紧随第一次世界大战结束的的悲惨时期看作“世界历史的灾难”。他的回答是一种大胆的，然而令人惊讶的务实的乌托邦幻想——“包豪斯学校”。通过建立这种新型的艺术学校，他致力于创造一种对今天仍然有深刻影响的文化奇迹。

　　2、在第一次世界大战之前，沃尔特·格罗庇乌斯对使用玻璃创造明亮的空间感兴趣。这是他于1911年设计的一家工厂。在战后，他希望回到艺术作为一种商业的概念。

　　今年是“包豪斯学校”建立九十周年。各地举行的一系列的活动和展览提醒我们：没有“包豪斯学校”，今天世界的建筑和设计将完全不同。

　　沃尔特·格罗庇乌斯在35岁的时候，决定回到传统——并且是非常老式的传统，他还寻求承担社会责任。1919年3月20日，他向德国魏玛市政府提交了建立一所学校的申请书。4月12日，他收到了建立“魏玛国立包豪斯学校”（National Bauhaus in Weimar）的许可证。同时，格罗庇乌斯写出了一个简短的宣言。这标志着世界范围的一场审美变动的开始，简单地说，是一场真正的革命的开始。

　　3、现代派建筑师路德维希·密斯·凡德罗也担任过“包豪斯学校”的校长。这是他设计的位于斯图加特的“威森霍夫现代住宅”（Weissenhof Housing Project），显示了他的“乌托邦主义”和“实用主义”的结合。

　　从一开始，“包豪斯学校”就被证明一个令人激动的艺术学校，是一个想接近真实生活的学校，而不是一个高高在上的研究机构。学校董事会，由格罗庇乌斯的朋友组成，不久包括阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）。并且，在学校的指导教师中，有一些重要的画家——例如约瑟夫·艾伯斯（Josef Albers）、里昂内尔·费宁格（Lyonel Feininger）、瓦西里·康定斯基（Wassily Kandinsky）、保罗·克利（Paul Klee）和奥斯卡·斯莱默（Oskar Schlemmer）。

　　著名画家路德维希·密斯·凡德罗（Ludwig Mies van der Rohe）曾经是，“包豪斯学校”的第三任校长。他的事迹，继续是建筑史上的传奇。

　　4、沃尔特·格罗庇乌斯也为德绍“包豪斯学校”设计教师住宅。画家瓦西里·康定斯基和保罗·克利是邻居。

　　今年的“包豪斯学校”建立九十周年纪念活动，庆祝方式将是在魏玛和柏林、东京和纽约举办展览会，并且出版创纪录数量的新的书籍。纽约的“现代艺术博物馆” （Museum of Modern Art）一直计划庆祝它的80岁生日和“包豪斯学校”建立九十周年。纽约“现代艺术博物馆”的第一任馆长阿尔弗雷德·巴尔（Alfred Barr）从“包豪斯学校”得到启示，在他的博物馆集中了许多欧洲现代主义艺术品。

　　合乎情理地，“包豪斯学校”形成了现代的形象。“包豪斯建筑学派”认为，艺术家至高无上的职责是抛弃旧的习惯。“包豪斯学校”的毕业生利斯贝思·奥斯特赖克（Lisbeth Oestreicher）说：“包豪斯学派的首要行动，是折毁所有现成的主张——人们突然发现，可以用一个完全不同的观点观察生活。”

　　5、沃尔特·格罗庇乌斯于1928年离开“包豪斯学校”之后，由汉斯·迈耶担任校长。在德国贝尔瑙（Bernau）的这所学校，由汉斯·迈耶和汉斯·威特沃（Hans Witwer）在1930年建设，是包豪斯后期设计的一个例子。

　　现代主义者的的遗产是无可否认的。至今，“包豪斯建筑学派”充当了在艺术、设计、建筑学和城市规划中是否属于革新者的基准。此外，“包豪斯学校”作为一个艺术进步的场所，形成了当代德国的声誉的基础和自我形象。