天津大学是教育部直属国家重点大学，是中国近代教育史上的第一所大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日。 1951年，经院系调整定名为天津大学。 1959年被中共中央、国务院首批指定为国家重点大学，也是我国首批进入“ 211工程”的院校之一。 2000年，教育部和天津市人民政府签订共建协议，天津大学成为国家在新世纪重点建设的若干所国内外知名高水平大学之一。

     建校110多年来，天津大学秉承“实事求是”的校训，为祖国培养了10万余名高级人才。革命先驱张太雷、经济学家马寅初、数学家秦汾、诗人徐志摩等无数先贤都曾在这里秉烛夜读，著名桥梁专家茅以升、化工专家候德榜等知名学者也曾在此执鞭任教。

      新中国成立以来，天津大学一直受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等曾先后亲临学校视察，对天津大学的发展给予了热情关怀和有力支持。经过几代人的不懈努力，天津大学现已成为一所师资力量雄厚，学科优势特色明显，教育质量和科研水平较高，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的现代化大学。

     天津大学校园占地面积218.07万平方米，校舍建筑面积 1286279平方米。学校拥有总建筑面积为 25321平方米的两座图书馆，藏书204.68万册。学校现有教职工 4300余人，其中有中国科学院院士 5人，中国工程院院士 7人，长江学者23人，教授、副教授 1700余人。学校现有全日制在校生3万多人，其中博士、硕士研究生1万余人。

      在人才培养方面，天津大学明确提出了“严谨治学，严格教学要求”的“双严”教学方针，树立了“学校以育人为本、育人以教学为先”的观念，提出了对本科生实施综合培养，对高层次人才坚持“博、深、新”培养的原则，形成了一整套系统的教育思想、教学制度、教学内容和教学方法，形成了有特色的教育教学机制。本科生培养质量总体上已经达到或接近国际一流大学的水平，在教育部进行的本科教学工作评估中，天津大学获得优秀成绩。学生多次在国内、国际各种大赛中获得大奖，毕业生供需比一直居全国高校前列。

      天津大学注重学科建设，形成了以工为主、理工结合，经济、管理、人文、法律、教育学科协调发展的学科布局。学校设有 18个实体学院， 51个本科专业， 151个硕士点， 92个博士点及 17个博士后科研流动站。学校拥有博士学位授予权的一级学科20个，拥有流体力学、光学工程、测试计量技术及仪器、材料加工工程、动力机械及工程、电力系统及其自动化、检测技术与自动化装置、建筑设计及其理论、港口海岸及近海工程、化学工程、生物化工、工业催化、管理科学与工程等13个国家重点学科和25个天津市重点学科，其中化工、精仪、建筑、管理等学科，都已具备国内领先水平和较大的国际影响。天津大学在国内首批成立研究生院，现已拥有了 MBA、 MPA、 EMBA、工程硕士等多种专业学位授予权。

       学校现有3个国家重点实验室、2个国家工程研究中心、2个国家科技成果重点研究推广中心和13个省部级重点实验室、15个省部级工程研究（开发）中心，另有100多个校级实验室和研究所（室），具有雄厚的科研实力。 2005年学校科技总经费超过4亿元。学校科技产业蓬勃发展，年销售总收入一直位于全国高校前 10名，并成功实现天大天财公司的上市。天津大学科技园是我国首批 22个国家级大学科技园试点单位之一，顺利通过教育部、科技部的验收并正式授牌。“十五” 期间我校有11项成果获国家科学技术奖，其中天津大学作为第一完成单位的有9项。

      天津大学坚持开放办学，是国内最早开始进行联合办学探索的高校之一，除天津以外，还先后与河北、吉林、内蒙古、重庆等省市和中国石化总公司等国内有关企业建立起了联合办学、委托培养等形式的合作关系，对外科技协作遍及全国。学校重视国际交流与合作，现有外国留学生1000余人，与国际上 30多个国家和地区的 100多所院校签订了校际合作协议，还与 20余个跨国公司签订了合作协议。

　　在世纪之初，学校制订了面向新世纪的总体发展目标，力争使学校进入全国一流研究型大学前列，并最终把天津大学建设成为综合性、研究型、开放式、国际化的世界一流大学。

　　建筑学院于 1997 年 6 月在原建筑学系基础上成立。下设建筑学、城市规划和环境艺术3个系；建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学以及城市规划设计研究所等4个研究所。

　　学院师资力量雄厚，现有教职工89名。其中教授18名、副教授24名、中科院院士1名、博士生导师11名、硕士生导师24名。一批具有博士学位或从国外留学、进修归来的青年教师工作在教学和科研第一线，整个教师队伍的业务素质较高，多年来在教学、科研、创作等各项工作中均取得较好的成绩，在国内外建筑界享有较高的声誉。

　　我院与日本神户大学、九洲产业大学、东京大学、东京工业大学；美国明尼苏达大学、哥伦比亚大学；德国亚琛工业大学；澳大利亚墨尔本皇家理工学院、克汀大学；加拿大麦吉尔大学等均有密切的学术交流活动，历年均有学者互访，并接收来自日本、美国和其它国家的留学研究生和本科生，还与日本神户大学、九洲产业大学和美国哥伦比亚大学多次举办过学生作业交流展。

　　1981年起，在历届全国大学生建筑设计方案竞赛及全国大学生城市规划方案竞赛中，我院学生多次获得包括一等奖在内的各种奖项； 1990年起每届台湾洪四川文教基金会优秀人才奖的设计和论文竞赛均有我院学生获奖。我院研究生、教师还多次在国际性设计竞赛中获奖。 1994年在世界大学生建筑设计竞赛中我院学生设计的方案获得唯一大奖，在1995年的世界大学生建筑设计竞赛中，我院获亚澳地区奖。 2000年在世界大学生建筑设计竞赛中又获二等奖1名，佳作奖2名。进入2001年我院又获本赛事的一等奖。城市规划专业学生在参加2000年、 2001年全国第一、第二届大学生规划设计、实践报告竞赛中均取得优异成绩：第一届在规定报送的两份设计中获一等奖1名、二等奖1名，在规定报送的两份实践报告中获二等奖1名、三等奖1名（一等奖空缺）；在第二届规划设计中获一等奖1名、二等奖1名，实践报告获一等奖1名、二等奖1名。

建筑学
　　1 、专业简介：是研究建筑、建筑群、室内外环境等方面的集造型艺术、工程技术和社会科学于一体的综合性学科。本专业培养具备建筑设计及群体建筑规划与设计方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才 - 建筑师。在培养学生的综合能力、设计技艺和创造力方面，要求有丰富的空间想象力、造型能力和表现能力，同时具有较为广博的知识面。
　　2 、主修课程：本专业侧重于建筑和建筑群以及室内外环境设计，开设有建筑设计、设计原理、中国古代建筑史、外国建筑史、建筑构造、建筑物理、力学结构、建筑设备等主要课程。
　　3 、毕业去向：学生毕业后可进入建筑设计院、建筑科学研究院或高校的建筑学专业从事建筑设计、科学研究或教学工作。还可从事城市建筑管理方面的工作或进入房地产行业。我院建筑学专业读研比例为： 50% 左右。近年读研学生数在逐年增加。

城市规划
　　1 、专业简介：是研究城市设计、城市规划和风景园林等方面的集造型艺术、工程技术和社会科学于一体的综合性学科。本专业培养具备城市规划与设计及建筑设计方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才 - 规划师。在培养学生的综合能力、设计技艺和创造力方面，要求有丰富的空间想象力、造型能力和表现能力，同时具有较为广博的知识面。
　　2 、主修课程：本专业侧重于总体和区域规划、城市设计、风景园林设计，开设有城市规划设计、城市建设史、城市规划原理、建筑概论与建筑设计基础、城市道路与交通、城市规划管理与法规等课程。
　　3 、毕业去向：学生毕业后可进入城市规划设计院、建筑设计院、建筑科学研究院或高等院校的城市规划专业、建筑学专业、从事城市规划及建筑设计方面的工程设计研究或教学工作，还可以到政府城市规划管理部门从事相关管理工作，或进入房地产行业。

艺术设计专业
　　1 、专业简介：艺术设计专业在教学方向上紧密依托建筑学学科、城市规划学科的综合优势，学生入学后一、二年级均以建筑设计基础课程为主，形成了艺术设计学科专业教学体系的模式与特色，使学科的知识结构更加充实完善。艺术设计专业本科生每年通过保送与考试进入硕士研究生层次学习的占本专业人数的近三分之一，建筑学院以“重基础，宽知识，具有创新精神与全面文化素养的提升”为办学宗旨，为国家培养适应社会发展与需要的高层次艺术设计人才。
　　2 、主修课程：建筑设计、室内环境设计、景观环境设计、园林设计、公共艺术设 计、环境公共设施设计、展示设计、家具灯饰与陈设设计等。
　　3 、毕业去向：本专业培养德、智、体、美全面发展的高级艺术设计人才，毕业后可在建筑装饰设计、室内外环境艺术设计、园林景观设计、公共艺术设计、展示设计等部门从事设计、科研、教学、管理工作。