总体规划将学术，科研和校园生活设施集中在已建成的校园核心地带，限制了其对于自然系统和生态栖息地的影响，有效地利用了现有的基础设施，并提升了校园的步行空间环境。规划由几个功能和设计框架共同形成了一个全面协调的视觉引导增量变化。土地利用纲要提出了一个增长边界，从而保护了远处了农田和森林，同时对土地捐赠计划提供支持。景观总体规划阐释了一个标志性景观的综合体系，新的开放空间和辅助的人行道路系统将校园连成一体。秉承促进交通的原则，环路体系增强了步行和骑行空间，改善了校园的交通网络。规划去除了冗长的道路，简化了车辆的通行路径，将道路系统从校园的中央区域移开。文化资源的规划保留了校园独特的历史，为历史建筑和景观设计提供了建设指导。整个发展体系提供了一个在校园中的填充式发展战略，这个战略可以使那些未被充分利用的地区在发展中受益。社区规划通过增加居民集会地点、扩大居住组团，和支持校园的普遍重要职能来加强一种社区意识。