2、模数墙

　　为什么会有这个想法设计？是因为通过分析，我们发现，早上，家长和儿童上班上学会分开，下午下班也没有共处的时间，即使有时间在花园中玩耍，儿童的玩耍空间和家长的休息空间也是分开的，唯一相处的机会只有在旅游的时候。

　　从上图看，家长和儿童之间无形中有这样一堵墙，让两者缺乏交流，产生心灵上面的鸿沟。于是，我们思考，如何将这堵墙转化为游戏墙，沟通其双方。我们对孩子的各个年龄层认知进行了分析，包括色感、听觉、触觉、视觉各个方面，作为游戏墙设计的内涵基础。