4、让玩具与孩子一起长大

　　首先，我们对当下玩具优点进行了思考，包括色彩、声音、操作性和趣味性的研究。基于此，我们对玩具的定位，主旨在于亲近自然，通过玩具培养孩子的动手能力、创新意识，又体现出可持续性发展、互动性交流等。之后，我们对各个年龄层的儿童活动行为特点和爱好进行分析，最终我们定位场所的主题为，让玩具和孩子一起长大，希望创造出的玩具空间具有随意性、自由性，而且是可拆卸、可拼装的，。

　　材料选择上，我们选用钢管，配以网、泡沫等容易找到的素材进行拼接组装，既控制成本，又能将趣味性和功能性完美结合。通过对不同年龄段儿童的行为分析，我们将场地分为0-3岁、4-6岁、7-12岁三个不同的活动空间，根据每个年龄层的特点，进行材料组装。

0-3岁的活动空间效果