幼儿园是小朋友学习、游戏的地方，如何在幼儿园中为幼儿创造出最优越的环境，促进每一个幼儿健康成长是一项具有深远意义的工作。一个良好的幼儿园室内墙面装饰能使幼儿园里的小朋友们健康快乐的度过这美好的童年时代。接下来我们就一起来看看幼儿园室内墙面装饰要如何设计比较美观吧！

　　幼儿园墙面布置与幼儿园墙面设计不再强调是净化、绿化与美化等外在装饰，也不再是教师一个人的手工劳动，更不是盲目仿效他人的流行趋势，对于幼儿园墙面布置图片其实我们可以让幼儿自己去设计创造出所喜爱的与之产生互动的墙面布置环境。

　　在为幼儿们创造色彩对比、跳跃的同时，应考虑画面的整体美，采用较大浅色块支撑，可使画面既有局部美的变化又有整体协调感，能解决幼儿园一堵墙面内容多、色调不易统一的问题，使环境更艺术化。

　　1.墙面处理：墙面的基层处理比较重要，一般是在刷好乳胶漆的墙面上画画，所以墙面的找平、刷底漆、图案规划等要事先准备。

　　2.打底稿：没有美术功底的人，要在墙上画好底稿，用笔轻轻勾出草稿轮廓，满意后方可上色，否则不容易修改。

　　幼儿园墙饰设计是幼儿园环境创设的一部分，它围绕着幼儿的心理特征、兴趣爱好、教育理念经过精心布置，设计出的墙饰既有观赏性又有教育意义。

　　现今的幼儿教育，幼儿园墙饰设计作为衡量整个幼儿园环境质量的门面之一，设计主题陈旧雷同且没有新意；制作方式方法力求丰富，但是表现形式缺乏美感，仅仅只是技法的堆砌，没能更好地达到美化环境、深化主题的效果。

　　在幼儿园，常规墙饰设计中的户外大型壁画装饰，壁画的画面较大，大多是专门的画家、建筑师或工艺师们为之量身定做的“命题”制作，需要具备较强的美术专业能力才能完成。小型常规墙饰、主题墙饰以及互动墙饰的设计与制作，是每个幼儿园不可缺少的常规工作，也是幼儿教师必须掌握的职业技能。

　　在幼儿园，常规墙饰设计中的户外大型壁画装饰，壁画的画面较大，大多是专门的画家、建筑师或工艺师们为之量身定做的“命题”制作，需要具备较强的美术专业能力才能完成。小型常规墙饰、主题墙饰以及互动墙饰的设计与制作，是每个幼儿园不可缺少的常规工作，也是幼儿教师必须掌握的职业技能。

　　幼儿园墙饰设计的表现形式和表现技法很多，有绘画的、装饰画的，有平面的、半立体的、也有立体的，以及利用废旧材料、自然材料做成画面.

　　墙饰设计的表现形式，学生们选择运用时，应该根据自己设计的主题内容，以及预期达到的效果，进行合理取舍，大胆尝试。通常一面墙体的表现形式不宜太复杂，这样会令人感到凌乱，误以为主题不鲜明。有机会学生们还是应该深入生活，了解儿童心理特点，亲自参与幼儿园墙饰设计，只有这样通过阅历的不断增长，经验的不断积累，才有可能制作出优秀的墙饰装饰设计。