中国风景园林网讯  2008年发端于华尔街的金融危机如"海啸"一般冲击着全世界的神经，其广度和深度前所未有，对各行各业都造成了巨大的影响。为了应对此危机，探索在不利情况下风景园林教育的发展，由中国风景园林学会信息委员会和北京林业大学主办，北京林业大学园林学院和中国风景园林网（www.chla.com.cn）联合承办的第四届全国青年风景园林师沙龙于2009年1月14日在北京林业大学召开。

　　会议议题为金融海啸下的风景园林教育。北京公园管理中心总工李炜民出席了本次沙龙并做讲话。

　　李炜民总工结合自身的管理经验发表了对风景园林行业发展的一些看法。李总工表示风景园林行业的各院校，设计单位等都需要团结起来，增强合作，这样才有利于这个学科的发展。只有提高了这个学科的在城市建设中的地位，风景园林师们才能得到更好的发展。以下是发言的详细内容：

加强学科建设，提升行业地位，塑造园林行业的学术领头人

　　今天我非常荣幸参加这个沙龙，大家都是业内从事教学或学术研究工作的，园林管理方面来的就是我一个人，不敢贸然去说，不要说得太见外了，我确实也有一点感受，听完大家的发言，谈一点想法。今天来参加这个会议，题目是金融危机下的学科教育，我觉得不是金融危机确实也应该在这方面进行一些探讨，我发言的角度可能与大家不太一样，说的不对的地方，也请各位提出批评。

　　首先，我的第一个感觉就是相对于咱们这个行业发展和社会需求来讲，咱们学科的建设总体来讲是滞后了。作为一个行业来讲，特别需要相应学科在背后的支撑，而咱们园林学科设置尽管这么多年，发展了，但现在越来越散了，我认为这是一个非常大的问题。它不但在学科的教育本身上出现了问题，而且就是说对支撑整个行业，表现在社会层面也出现了问题。像农业、林业行业地位不可动摇，很重要一点就是有独立健全发展的学科支撑。园林行业发展很快，现在却越唱越多，越唱越散了，从学术研究上讲可能是件好事，但是从学科建设的角度来讲并不是一件好事。所以刚才听了大家的发言，我非常同意张局长有一个观点，就是现在在讨论学科建设方面，从学术上应该去包容，大家各自探讨学术问题，不要动不动说批评谁或者说表扬谁，学术观点应该百花齐放，但是在学科的建设上，我认为应该有领头的，要逐步的树立核心学科地位。所以从这一点上来讲，刚才大家提到的，包括学院相关认证体系，社会行业认证体系，如果老是没有的话，那么对学科及行业的发展是非常危险的。这还不是因为金融危机，我觉得这是对咱们自己本身学科建设或行业管理应该看到的危机，这个问题特别应该引起各位学校校长们、院长们给予关注，在这个问题上大家应该讲团结，共同探讨这些方面的问题，促进学科的建设与发展。

　　在园林教学方面大家也谈了很多，我觉得一个在基础方面，一个在研究方面，这两头都要抓。基础教学方面我觉得不能说比过去扎实了，可能跟现在的课程设置有些关系，给人家感觉就是现在的本科大学生在基础方面就是有不扎实这方面的倾向。在研究方面，刚才大家也谈论很多了，特别是研究生的教育方面，重要的应该给学生掌握一个研究的思路和框架。现在的研究生，我可能说的也不太对，很多跟着导师做一些项目，但是在理论方面他有哪些独立的思考或者是见解就很难讲了，或者说根本没有他自己本身的东西。所以教师应培养学生一些深入独立思考的能力，这样的话他走出校门以后就可以在工作方面少遇到一些的问题。

　　学校的教学由于行业的发展需求，社会的需求，局限在一个点上肯定也是不行的，也是不对的。但是重要的是教学生，怎么能够自己客观的去认知，独立的去思考，遇到一些什么问题怎么样去开展工作，所以这些方面大家也提了很多的一些建议，我也很认同这些方面，总之我认为学校的教育在基础方面和研究方面，这两个方面上应该加强。

　　另外想谈的一个问题和前面的问题还是有关联的。很有意思，今年有一个学习机会，到日本参观松下电器产品展示中心，松下有一个口号"要想造就合格的产品就必须先造就合格的人才"。当年松下幸之助开拓中国市场，合作的第一个项目，北京松下电子显像管厂做的第一件事就是把咱们原有的职工，全部送到到日本培训，经过了半年的培训以后再回来上岗。就这么一个企业，它提出这一个口号以及发展目标是什么呢？要提升全世界人民生活的品质，它的产品，就是要把你身边所有的衣食住行这一系列的东西便捷化，而且引入了很多的理念，比如说环保、节能、智能、再循环利用等等。你要看完了它展示的那些产品以后，确实感觉提升了人们的生活质量，给我留下很深的印象。学校是造就与培养人才的地方，所以怎么能够从咱们这个行业角度来造就更合格的产品，我觉得办学的指导思想是特别重要的。这里我要说的不是教学本身或学术上的办学指导思想，是学校如何适应社会外环境发展，如何在发展中占有重要的位置，如何树立和推出自己学科带头人。一个行业的学术领头人，他的社会地位以及学科的社会地位某种程度决定了这个行业在这个城市的社会地位。所以你看咱们这个行业，过去那些老一辈的像汪菊渊先生在世的时候，他的社会影响以及在行业上的位置绝对是不一样的。现在咱们行业里的学术领头人只有陈先生、孟先生是两位院士，对于这样一个学科还是行业建设发展是远远不够的。北京城市总体规划修编的时候，咱们园林专家提的一些建议，领导听完了以后不能说不重视，但是影响不了他的决策。但是吴良镛、周干峙先生听完了汇报提的意见我们再转上去，就会影响到领导的决策。这是什么问题呢？影响力。所以我们要加强学科的建设，更要推出我们学术带头人，共同营造。大家不要整天的互相对抗，我觉得特别影响咱们学科本身发展，应该互相捧，捧到社会都来认知我们，不管是在学科的建设上还是在学术研究方面这样才能提高自己的位置。我觉得清华、北大这些高端的学校设置园林学科，对行业发展是有好处的，有利于提升整体的行业地位，比如说吴良镛先生，实际上园林专业吴良镛先生也是最早创建人之一，所以园林学院每年开学术论坛的时候，应该请吴先生来做一个报告，他肯定会非常高兴的，这样的话这个论坛除了业内学者交流之外，多请一些相关学科高端学者参与，从不同角度探讨一些关键问题，对于学科的建设与发展是很有帮助的。