2.1.3石碑刻字

　　园林建筑小品里有很多历史名人的书法墨迹石刻。我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，在漫漫的中华文化历史长河里，有一种独特的艺术驰名中外，那就是中国书法。我国的历代君主和文化名人在其不平凡的一生里留下了许多精美的书法作品，有的甚至就是为某个园林或园林中的某个局部题写的书法，后人将这些书法作品刻到石碑乃至园林的悬崖上供游人欣赏。这些石刻往往因名人的伟大而引得人们趋之若骛，一个平凡的山水环境因这些不凡的石刻而扬名国内外，更有了高雅的文化气息。这些石刻有的刻在石碑上，如山东曲阜的孔林就有许多的历代文人墨客的书法石碑，有的则刻在悬崖上，如山东的泰山有许多刻在悬崖上的历代君主的书法遗迹。

　　2.1.4园林孤赏石小品

　　我国园林历来将石做为一种重要的造景材料，其造型千姿百态，寓意深刻，令人叹为观止。中国人欣赏“石”，非一般之石，不但要怪，还要丑。如刘熙在《艺概》中说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处，丑字中丘壑未尽言”。好一个“丑”字，道尽了多少美的辨证呀。“丑”是个性的美，是突出的美，真所谓“丑中见雅，丑中见秀，丑中见雄，脱俗方见不凡”。中国人欣赏石，好比西方人欣赏抽象雕塑更具丰富的内涵，不在石头本身的形态而看中神似，从而产生美好的联想。或许，这就是道家的“无，就是有。”吧？所谓“园可无山，不可无石”，可见石在中国园林中的地位是多重要的了。

　　2.2集观赏与实用于一体的建筑小品

　　具有集观赏与实用的功能于一体的建筑小品是指在园林中起到供休息、照明、展示、导游、装饰、服务、及管理的作用的小型园林建筑设施。这类建筑小品大量运用于园林设计中，如大量运用于古典园林和现代园林中的园灯、坐椅、栏杆、篱笆、垃圾箱、通窗、景窗、曲桥、亭桥、园林景桥、饮水池和现代园林中的健身器材、指路牌等小品都属于这一类。这类小品数量一般较多，无论是现代园林还是古典园林中都因这些得体而适用的小品点缀显得更加和谐和人性化。因与园林建筑关系密切，具有较强的实用功能，这类小品往往能被大多数的园林专家和设计师认为是典型的园林建筑小品，也能被予以足够的重视。下面重点介绍园椅、栏杆、墙垣、门洞、漏窗、园桥、解说牌、圆灯、健身器材。

　　2.2.1园椅

　　园椅为高出地面，供人休息、眺望的人工建筑物，它是园林中最普遍的设施之一。一般宜选择在游人需停留休息处以及有景可赏之处。如广场周边、林荫路旁、湖面沿岸、林荫之下、山腰休息台地等。有些园椅的外型设计很巧妙，把美与实用结合得非常完美，比如广西桂林的节笛岩小鸭坐椅，与环境巧妙结合，使人很自然地想到了野鸭戏水的情景，富有强烈的艺术感染力。园椅还往往与其他设施结合成一体，形成统一的格局。常见的有台阶、花坛、园灯等，与这些设施组合时要突出一个“配”字，要使园椅与相配的设施之间和谐统一，相得益彰。

　　2.2.2栏杆

　　栏杆一般是指在某钟场合，为突出管理和观瞻效果，或用青钢扁铁分格串联成栅；或用铁丝、竹木、茅苇等编成篱笆式的遮挡，以虚（漏透）或实围成具有一定垂直界面的空间。

　　2.2.3墙垣及门洞、漏窗

　　园林墙垣有围墙和景樯之分，园林围墙作维护构筑，其主要功能是防卫作用，同时具有装饰环境的作用，而园林景墙的主要功能是造景，以其精巧的造型点缀园林之中，成为景物之一。

　　景墙的造景作用不仅以其优美的在造型来表现，更重要的是以其在园林空间的构成和组合中体现出来。我国园林空间变化丰富，层次分明，各种园林墙垣穿插园中，既分隔空间，一围合空间，各有风。园林墙垣可分为分隔大空间，化大为小，又可将小空间串通迂回，小中见大，层次深邃。景墙可以独立成景，与周围的山石、花木、灯具、水体等构成一组独立的景物。

　　园林墙垣上的门洞、漏窗，在造景上有着特殊的地位与作用，不仅装饰各种墙面使墙垣造型生动优美，更使园林空间通透，流动多姿，孤立的门洞和漏窗的欣赏效果是有限的，但如果能与园林环境配合，构成一定的意境则情趣倍增，可利用门洞、漏窗外的景物，构成“框景”、“对景”，则另有一番天地。因此，门洞、漏窗后的蕉叶、山石、修竹都是构成优美画幅的因素，“步移景异”正是这些园林门洞、漏窗所组成的一幅幅立体图画的概括，漏窗与盆景布置结合，更是锦上添花。

　　2.2.4园桥

　　自然界景物的水面、山谷、溪涧、断崖、峭壁等虽是千姿百态、美不胜收，但引人关注并令人忘而止步的却是人间彩虹—园桥小桥。桥是人类跨越河山天堑是伟大创造。它丰富、开阔了人们的视野，方便了交通，促进了社会的发展。而“小桥流水人家”，则反映出桥与人们生活的息息相关，因而赋予田园般的诗情画意。桥在园林中以其优美的造型点缀山川，塑造园林美景。桥联系水陆交通，联系风景点，组织游览路线，还可以划分水面空间，增加景色层次。

　　2.2.5解说牌

　　解说牌是园林中极为活跃、引人注目的文化宣教设施，它的类型包括展览栏、阅报栏、展示台、园林导游图、园林布局图、说明牌、布告板以及指路牌等各种形式。内容涉及国家基本法规的宣传教育、时事形势、科技普及、文艺体育、生活知识、娱乐活动等各个领域的知识宣传，是园林中群众性的开放型宣传教育地，其内容广泛，形式活泼，群众易于接受，因此受到广大群众的欢迎。

　　2.2.6园灯

　　园灯既有照明又有点缀装饰园林环境的功能，因此，既要保证晚间游览活动的照明需要，又要以其美观的造型装饰环境，为园林景色添增生气。

　　绚丽明亮的灯，可使园林环境气氛更为热烈、生动、欣欣向荣，富有生机；而柔和的灯光又会使园林环境更加宁静、舒适、亲切宜人。因此，灯光将衬托各种园林气氛，使园林环境更加富有诗意。

　　在园林中其造型取意均需经过一番艺术加工、精心琢磨并能与园林整体环境协调一致。