9月15日，美国景观设计师协会（ASLA）宣布了2009年学生奖项(2009 Student Awards)获奖名单。此奖项代表了行业类的学生最高荣誉，美国景观设计师协会（ASLA）把奖项颁发给了来自世界各地的学院和大学的团队代表，包括了7大类21个项目。庆典和颁奖仪式于9月21日在芝加哥召开的美国景观设计师协会年会上举行。

　　获奖名单如下

　　综合设计类

　　杰出奖

　　General Design Category

　　Award of Excellence

　　项目：白色森林：实密与虚空（"The White Forest: Density and the Void"）
　　设计人：弗雷德里克 G·贝赛肯 美国景观设计师协会会员（Frederick G·Besan·on, Associate ASLA）
　　学校：罗得岛设计学院，普罗维登斯，罗得岛(Rhode Island School of Design, Providence, R?I?)
　　指导教师：伊莎贝尔·让佩尔，艾尔克·贝格（Isabel Zempel，Elke Berger）

　　荣誉奖

　　Honor Awards

　　项目：调和纯净与自然：丹杰菲尔德岛浴场(Reconciling Purity and Nature: A   Bathing Pool for Daingerfield Island)
　　设计人：埃里森·萨蒙德，美国景观设计师协会学生会员(Allison Thurmond, Student ASLA)
　　学校：弗吉尼亚理工华盛顿亚历山大建筑协会，亚历山大，弗吉尼亚（Virginia Tech Washington Alexandria Architecture Consortium, Alexandria, Va?）
　　指导教师：保罗·克尔希(美国景观设计师协会)，保罗·埃蒙斯（Paul Kelsch, ASLA and Paul Emmons）

　　项目：循环景观（LOOPSCAPE）
　　设计人:Kyung EuiPark，美国景观设计师协会会员（Kyung Eui Park, Associate ASLA）
　　学校：宾夕法尼亚大学，费城(University of Pennsylvania, Philadelphia)
　　指导教师：瓦莱里奥·莫拉比托（Valerio Morabito）

　　项目：与洪水共生（Living with Floods）
　　设计人:Chen-Wei Wu,  Shih-Chia Chiu, I-Chun Chien,  Shih-Yeu Hou,  and Jheng-Ru Li, 均为美国景观设计师协会学生会员(Student Affiliate ASLA)
　　学校：中国文化大学，台北，台湾（Chinese Culture University, Taipei, Taiwan）
　　指导教师：Shiau-Yun Lu ，Shian-Po Liao

　　住区设计类

　　荣誉奖

　　Residential Design Category

　　Honor Award

　　项目：生产性景观：自闭症人群城市住宅(The Productive Landscape: Urban Housing for Autistic Adults)
　　设计人:约翰·高夫及 亚当 C·罗德佛斯，均为美国景观设计师协会学生会员(John Gough and Adam C·Nordfors, Student ASLA)
　　学校：亚利桑那州立大学，坦佩，亚利桑那（Arizona State University, Tempe, Ariz.）
　　指导教师：金·斯蒂尔（Kim Steele）

　　分析与规划类

　　杰出奖

　　Analysis & Planning Category

　　Award of Excellence

　　项目：莱茵河三角州的轨迹变换（Switching Trajectories in the Rhine Delta）
　　设计人:玛坦雅·萨克，美国景观设计师协会学生会员，及莱塞尔·沃劳特盖尔登，美国景观设计师协会学生会员(Matanya Sack, Student Affiliate ASLA, and Liesl Vanautgaerden, Student Affiliate ASLA)
　　学校：瑞士苏黎世联邦工业大学，苏黎世，瑞士(Swiss Federal Institute of Technology, Zurich, Switzerland)
　　指导教师：克里斯朵夫·吉罗德，塞巴斯蒂安·马罗特（Christophe Girot and Sebastien Marot）

　　荣誉奖

　　Honor Awards

　　项目：修复基础设施：高旺努斯运河修复的综合发展策略(Remediation Infrastructure:A Comprehensive Development Strategy for the Remediation of the Gowanus Canal)设计人:希瑟·福尔曼，美国景观设计师协会会员（Heather Fuhrman, Associate ASLA）
　　学校：纽约城市学院，纽约（City College of New York, New York City）
　　指导教师：阿奇娃·苯金贝格—斯坦，佛罗里达景观设计师协会会员，丹尼斯·霍夫曼—布兰迪特 及 汉克·麦凯瑞(Achva Benzinberg-Stein,FASLA,Denise Hoffman-Brandt and Hanque Macari)

　　项目：北部荒野 vs 理性港口景观设计，安大略Moosonee新的北部港口景观(Wild North vs Rational Port Landscape Architecture Articulates a New Northern Portscape Near Moosonee, Ontario)
　　设计人:考特尼·林科斯，美国景观设计师协会学生会员（Courtney Likins, Student ASLA）
　　学校：多伦多大学，多伦多，加拿大（University of Toronto, Toronto, Canada）
　　指导教师：简·沃尔夫( Jane Wolff)

　　项目：MUMBAI: 作为建筑的基础设施（MUMBAI: Infrastructure as Architecture）
　　设计人:凯蒂·欧米拉，美国景观设计师协会学生会员(Katie O’Meara, Student ASLA)
　　学校：宾夕法尼亚大学，费城（University of Pennsylvania, Philadelphia）
　　指导教师：阿努拉达·马瑟(Anuradha Mathur)

　　项目： 重塑运河景观——万泉河多功能规划与设计(Rejuvenating the Channel-Scape—Wanquan Stream Channel Multi-Functional Planning and Design)_
　　设计人:Xuan Lu, 美国景观设计师协会学生会员(Xuan Lu, Student ASLA)
　　学校：明尼苏达大学，双子城分校，明尼阿波利斯(University of Minnesota, Twin Cities campus, Minneapolis)
　　指导教师：罗伯特?赛克斯，美国景观设计师协会会员，约瑟夫·费伍尔，兰斯·尼卡尔，美国景观设计师协会会员，及 文森特·迪·布鲁托（Robert Sykes, ASLA, Joseph Favour, Lance Neckar, ASLA, and Vincent de Britto）

　　项目： 展示地表：以火作为斯泰普尔顿社区的设计元素(Exhibiting the Ground: Applying Fire as a Design Element for the Stapleton Community)
　　设计人:列维·尼尔森，美国景观设计师协会学生会员（Nieve Nielson, Student Affiliate ASLA）
　　学校：科罗拉多大学，丹佛（University of Colorado, Denver）
　　指导教师：安东尼·马萨奥 及 亚当·克拉克（Anthony Mazzeo and Adam Clack）

　　项目：OKRail 2025:复垦美国乡村(OKRail 2025: Reclaiming Rural America)
　　设计人:柯蒂·克雷及西斯·斯里弗尔，均为美国景观设计师协会学生会员(Cody Klein, Student ASLA, and Seth Slifer, Student ASLA)
　　学校：俄克拉荷马州立大学，俄克拉荷马市，俄克拉荷马州（Oklahoma State University, Stillwater, Okla）
　　指导教师：约翰·R·里特尔，美国景观设计师协会会员(John R·Ritter, ASLA)

　　项目：Signal Hill城北部斜坡公园视觉规划：工业用地变更中的生态平衡系统(The North Slope Vision Plan: Balancing Systems in Repurposed Industrial Lands)
　　设计人:艾瑞·里贝克，泰里根·梵 登贝尔格，G·拉塞尔·怀特曼，及 托尼·伊格那西奥，均为美国景观设计师协会会员（Erin Lybeck, Associate ASLA, Tarrigon Van Denburg, Associate ASLA, G·Russell Wightman, Associate ASLA, and Tony Ignacio, Associate ASLA）
　　学校：加州州立理工大学，波莫那校区，加利福尼亚（California State Polytechnic University, Pomona, Calif）
　　指导教师：菲利浦·N·普里基尔，美国景观设计师协会会员，杰拉德·欧·泰勒，苏珊·穆尔雷，及 道格·德尔加多(Philip N· Pregill, ASLA, Gerald O·Taylor Jr, ASLA, Susan Mulley, and Doug Delgado)

　　研究类

　　荣誉奖

　　Research Category

　　Honor Awards

　　项目：道路属地：连通管道（Road Rights of Way: Connective Conduits）
　　设计人:凯蒂·阿蒙，美国景观设计师协会学生会员(Katy Amon, Student ASLA)
　　学校：英属哥伦比亚国际大学，温哥华，加拿大（University of British Columbia, Vancouver, Canada）
　　指导教师：帕特里克·穆尼，美国景观设计师协会会员，罗纳德·凯尔勒提(Patrick Mooney, ASLA, and Ronald Kellett)

　　项目：陡坡绿色屋顶上的物种进化(Species Evolution On Steep Sloped Green Roofs)
　　设计人:艾瑞克·琼斯，特雷莎·米勒， 杰里米·蒙斯马，均为美国景观设计师协会学生会员(Erik Jones, Student ASLA, Theresa Miller, Student ASLA, Jeremy Monsma, Student ASLA, and Jillian Puszykowski, Student ASLA)
　　学校： 密歇根州立大学，东兰辛市，密歇根州(Michigan State University, East Lansing, Mich?)
　　指导教师：乔安妮·韦斯特法尔，佛罗里达景观设计师协会会员(Joanne Westphal, FASLA)

　　交流类

　　荣誉奖

　　Communications Category

　　Honor Award

　　项目：图森城市野生动物步道（Tucson’s Urban Wildlife Walk）
　　设计人:肯姆伯利·克瑞根，美国景观设计师协会学生会员(Kimberly Creagan, Student ASLA)
　　学校：亚利桑那大学，图森市，亚利桑那(University of Arizona, Tucson, Ariz?)
　　指导教师：玛格瑞特·利文斯敦，劳瑞·麦克米兰·约翰逊，及伊丽莎白·斯科特，均为美国景观设计师协会会员（Margaret Livingston, ASLA, Lauri Macmillan Johnson, ASLA, and Elizabeth Scott, ASLA）

　　项目：废墟中的女人：景观设计师塑造加利福尼亚(Women in the Dirt: Landscape Architects Shaping California)
　　设计人:罗比恩·紐柯克，帕吾尔·皮特罗维，凯罗雷恩·R·斯通尼，均为美国景观设计师协会学生会员（Robyn Newkirk, Student ASLA, Pavel Petrov, Student ASLA, and Carolann R Stoney, Student ASLA）
　　学校：加州州立理工大学，波莫纳，加利福尼亚(California State Polytechnic University, Pomona, Calif)
　　指导教师：菲利浦·N·普里基尔，美国景观设计师协会会员，安德鲁·奥·维尔沃克斯，美国景观设计师协会会员，苏珊·穆尔雷，克莉丝·爱肯尼安，及詹姆士·伯克拉（Philip N· Pregill, ASLA, Andrew O· Wilcox, ASLA, Susan Mulley, Chris Aykanian, and James Becerra）

　　项目： 潜在的边界2009：不对等的生态系统（Unspoken Borders 2009: Ecologies of Inequality）
　　设计人:米歇尔·林，美国景观设计师协会学生会员，马太·索尔，美国景观设计师协会学生会员，珍妮特·约翰逊，美国景观设计师协会学生会员，及泰伯·勒尼耶，美国景观设计师协会学生会员(Michelle Lin, Student ASLA; Matthew Soule, Student ASLA; Janelle Johnson, Student ASLA, and Thabo Lenneiye, Student ASLA)
　　学校：宾夕法尼亚大学，费城(University of Pennsylvania, Philadelphia)
　　指导教师：艾米·希尔勒（Amy Hillier）

　　社区服务类

　　荣誉奖

　　Community Service Category

　　Honor Award

　　项目：国际学生中心雨水花园(International Student Center Rain-Garden)
　　设计人:阿提·帕德曼拉罕，美国景观设计师协会学生会员，及杰里米·米里尔，美国景观设计师协会学生会员（Aarthi Padmanabhan, Student ASLA, and Jeremy Merrill, Student ASLA）
　　学校：堪萨斯州立大学，曼哈顿，堪萨斯州（Kansas State University, Manhattan, Kan?）
　　指导教师：里 R·斯卡贝尔温德，美国景观设计师协会会员，丹尼斯·戴，佛罗里达景观设计师协会会员( Lee R·Skabelund, ASLA, and Dennis Day, FASLA)

　　项目： 人行道和公交车站的休息轮胎(Dead Tires on the Sidewalk, Dead Tired at the Bus Stop)
　　设计人:安德鲁·坎兹尔，美国景观设计师协会学生会员(Andrew Kanzler, Student ASLA)
　　学校：加州州立理工大学，波莫那校区，加利福尼亚(California State Polytechnic University, Pomona, Calif)
　　指导教师：克莉丝·爱肯尼安，克莱尔·拉泰尼，美国景观设计师协会会员，安德鲁·奥·维尔沃克斯，美国景观设计师协会会员（ Chris Aykanian, Claire Latane, ASLA, and Andy Wilcox, ASLA）

　　学生合作类

　　荣誉奖

　　Student Collaboration Category

　　Honor Award

　　项目：保护与进步：Choroni地区生产性通道改造规划（ Preservation and Progress: Choroni’s Productive Traverse）
　　设计人:玛莉莎·伯恩斯坦， 尼古拉斯·柯夫，均为美国景观设计师协会学生会员（Marisa Bernstein, Student ASLA, and Nicolas Koff, Student ASLA）
　　学校：宾夕法尼亚大学，费城（University of Pennsylvania, Philadelphia）
　　指导教师：大卫·高维尼尔(David Gouverneur)