编者按：此文是根据王铁教授在第七届北京大学景观教育大会上的发言整理而成。

　　演讲题目：景观设计教学中的面临的问题思考

　　演讲人：王铁

　　个人简介：中央美术学院建筑学院副院长，教授，第五工作室主任，硕士研究生导师

　　演讲内容：

　　王铁提出几个值得思考的问题。

　　1、多元景观设计时代以科学为基础，构建科学视觉以及发展的空间。这是最重要的，无论是任何一种开发建设都是对地球的伤害，不管是刚才介绍的由几车道变成几车道的，开采石油从填充的角度来讲要打水，有一个平衡的物理的，牵扯到各种方面的。如果我们试想一个城市地下都钻成洞，那么它应该承载力的部分放到别的地方去了。上海的倒楼事件都是值得我们思考的问题。

　　2、新角色，在中国当下,教育者是一个双重的身份，需要做教学的基础研究及社会实践。在这种社会的条件下，我们有一个新的角色，在大的景观概念基础上有一个原则，那就是培养一个多学科并存的百花齐放的团队。这样才能使中国景观设计在当下具有中国特色。

　　3、关于基础教育问题，实际上我们现在所从事的教育，从基础教材上看，没有为这个时代的创造而真正量身打造出来，适合年轻人使用的基础教材。由于各种场合的需要、职称的需要，中国改革开放30年，设计界大概20多年，在这种思维下，中国传统古话30而立，后30年如何展望？这是我们当下要思考的，也是同学们要思考的问题。

　　我跟彭老师及清华的张老师做了一个打破校际间的隔墙，试图探索联合起来对每一位参加课题的同学进行面对面的指导，而不是虚拟世界的指导，这是很重要的原则。所以说这种所谓特色帽子下的教学应该浮出水面，我们应该真正为设计基础做一些值得探索的问题。